今天,教学《小小的船》时,用“闪闪的星星像什么”说比喻句,我说:“闪闪的星星像小朋友的小眼睛”,正巧今日我带了一副水晶耳环,有位小朋友跳起来大声说:“闪闪的星星像老师的耳环。”顿时一股暖流流遍全身,多么天真可爱的学生啊!
到了下午,因为整整上了六节课,我非常疲惫,但学生们一个个调皮捣蛋,精神极佳,我讲一句,他们便跟着叫,声音非常尖锐,为了压制住他们,我只能努力提高自己的声音,几声下来,我喉咙沙哑,再无力与他们斗争,而他们却越战越勇。我想:这样硬碰硬我肯定斗不过他们,那就换一种方式吧。我停止讲课,用眼睛盯着他们,几秒过去,他们渐渐安静下来。我松了一口气,清清嗓子对他们说:“同学们,老师感冒嗓子疼痛,这又是我给你们上的第六节课,而你们有认真听我讲吗?”听到我这么说,教室里顿时鸦雀无声,有的小朋友还悄悄的把双手放背后并坐端正,见此,我接着说:“你们能做到老师讲课时安静的听,老师提问时大声的回答吗”?“能”同学们响亮的回答。果然,同学们不再吵闹,我顿时感到轻松了很多,放学铃声响起时我刚好讲完,我笑盈盈的说:“同学们再见”,这时纯真又动情的声音响起:“老师辛苦了”。这是他们发自肺腑的声音,我的心被深深的触动了,所有的疲惫,所有的不快,都在此刻学生们感恩的声音中荡然无存。
此刻,忽然我觉得,闪闪的星星就像我的学生们一颗颗纯洁晶莹的心灵。面对我可爱的学生们,一种“自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天”的神圣感油然而生,我暗暗立志,这辈子都扎根在教育事业上,当一名合格的人民教师,用心的去爱每个学生,把学生培养成国家需要的全面发展的有用的人才,早日撑起中华民族伟大复兴的“中国梦”!(编辑/严善家)
责任编辑:严善家
查看心情排行你看到此篇文章的感受是: