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阅读与写作齐飞,诗情画意共语文一色

2018-10-18 17:13 娄底新闻网 罗媛

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教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

凉爽的秋风掠过,教研的脚步走来,桂花飘香的季节承载了浓浓的语文味道。为了全面提升语文课堂教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展。10月12日上午,双峰县曹乐乐初中语文名师工作室教研示范活动在沙塘中学举行。

教研花开,香飘四溢

现实让你知道残酷,她却教你以深情;她让你熬红了双眼,你却笑着原谅,这就是语文。

首先,沙塘中学特岗教师姜伟和名师工作室曹乐乐老师分别给大家呈现了一堂生动高效的示范课。

姜老师执教的阅读研讨课《背影》结合教改新思路,采用“小组合作”的教学模式,深入浅出、声情并茂、循循善诱,充分展示了“高效课堂”教学。课堂中他巧妙地以阅读带写作,写作促阅读,调动孩子们的积极性,让孩子们学有所获。在最后的教学环节中,孩子们分小组分享创作的关于父爱的故事,妙语连珠诠释浓浓父爱,将课堂氛围推向了高潮。

乐乐老师的作文示范课《抓住细节,写活人物》,空实相生,字句含情,步步行云流水,可谓火花频现,惊艳全场。课堂的精心设计,老师的巧妙引导,让作文课上笑声不断,精彩连连。曹老师的作文教学方法是梁羽生的方法,读、赏、写、改,一招一式,清清楚楚,拔刀、摆姿势、出刀、见血,有条不紊,给我们特岗教师的作文教学点亮了一盏指路明灯。这才是真正的葵花宝典啊!

专家引领,同伴互助

语文人,可以寂寞的耕耘,但不可孤独地行走……

随后,执教的两位老师先后进行了说课,全体语文教师针对两堂课进行评议交流,智慧共生。参与评课的老师们积极踊跃,热情很高,精彩的发言一浪高过一浪,都十分肯定两位老师的教学,纷纷表示课堂上的亮点很多,对今后的学习和成长有很大的帮助。在这寒意料峭的秋日,有了暖阳的点缀,姜老师这位暖男带来的温暖课堂暖心,更暖了教育。乐乐老师则用优美的语言、丰富的情感、巧妙的技巧,将学与写融会贯通,如果说作文是一地鸡毛,乐乐老师则努力让这些鸡毛飘起来,变成鸡毛掸子,欢歌高进。

会上,贺国平老师高度评价了两位老师的授课,并向姜伟老师提出了指导性意见。勉励年轻的特岗教师们阅读中要抓“读”,细品文字,探究语言的魅力,再由读到写就更自然。同时也对语文老师提出更高的要求:语文课在追求语文味的同时更追求文学味,让课堂更加精彩,课堂上可以更大胆创新的尝试,在语文教研路上寻美、赏美、话美、绽放美。

语文路上,风光旖旎

语文不止有分数,更有诗和远方……

最后由乐乐老师进行压轴点评。乐乐老师在语文上造诣颇深,有着对语文独特的见解。她指出,每位老师都要探究适合自己的教学流程,多听课,多反思自己的课堂,多钻研教材。深情的语文需要我们细细地读、久久地悟,明明白白地教,才让双峰的语文走出一道最美的风景线。在曹老师专业的指导之下,老师们对这两堂课的把握更加到位,同时也学到了更多的教学方法,可谓受益匪浅。

这次充实的教研示范活动就像一场及时雨,带给我们思维的冲击,焕发我们研究的激情,也让我们汲取到丰富的“营养”。相信在专家和名师的引领下,我们的语文课堂将闪现精彩和灵动,绽放别样的美。

责任编辑:曹向潮